CONFERÈNCIA "JUGUEM, PARLEM, PENSEM, CREIXEM"

“JUGUEM, PARLEM, PENSEM, CREIXEM”

La conferència es tractava del sistema que utilitza el col·legi “La foia” amb els seus alumnes d’infantil. Al curs 2016/2017 el professorat d’infantil es va reunir i va plantejar una millora per a treballar amb els primers curs de la escolaritat. Al any posterior (curs 2017/2018) es van iniciar les millores presentades de manera progressiva i al any següent quatre i cinc any ja treballaven d’aquesta manera. El primer curs d’ infantil va començar a treballar d’aquesta banda aquest any, 2019/2020.

El col·legi va modificar distints hàbits que creiem que no beneficiaven al alumnat. Un dels hàbits que no volíem fer era la presència de filetes per a entrar a classe, aquestes tan sols afavoreix la competitivitat de l’alumnat, hi havia alumnes que anaven al col·legi mig hora abans per a ser el primer de la fila. Per això van decidir fer llocs de trobada; llocs on es situen però d’altres maneres com per exemple en un cercle.

Altre canvi que han realitzat i que m’ha agradat molt ha sigut el temps de entrada. L’entrada al col·legi es fa de 9 a 9: 30, es a dir els pares poden portar als seus fills a l’hora que millor les convinga. També es afavoreix la relació amb els familiars perquè si l’alumnat acudeix a les 9, el temps restant fins a les 9:30 se passa jugant amb el familiar que haja acompanyat al alumne.

Per últim cal nombrar el treball a les ambients. A tres anys hi ha dues ambients, un dels és el niu, el nom que té fa referència a que els xiquets son com pollets petits que hi ha que protegir. Per altra banda, a quatre i cinc anys hi ha quatre ambients perquè són dues classes de cada curs. Cada professora és l’encarrega d’un dels i controla que no hi haja un soroll molt gran a l’aula per a escoltar la música clàssica que posen d’acompanyament.

La conferència m’ha paregut molt interessant. Treballen amb uns mètodes que afavoreixen les qualitats de les xiquets i xiquetes d’infantil. Les professores que han acudit a donar la xarrada han sigut molt simpàtiques i han sabut transmetre els conceptes perfectament.